基本信息：
本科毕业院校：中国医药大学，专业：生物技术GPA 3.3/4.0，硕士在读院校：Long island University 长岛大学，专业：Industrial pharmacy 工业制药GPA 3.6/4.0，语言成绩：IBT 90, GRE 1240+3.5
优势和劣势分析：
优势：
1.目前参与一个由长岛大学教授与哥伦比亚大学教授共同开设的一个实验项目。题cbl-b信号在T细胞调节抗肿瘤免疫的作用。
2.本科阶段和硕士阶段的在校成绩优异，硕士阶段尤为突出。
3.本科学习的专业是生物技术，硕士学习的专业是工业制药，参与的项目是关于生物制药和免疫学，学生专业背景交差性很强，具有非常扎实的专业知识储备。
劣势：
1.托福和GRE成绩一般，毕业院校和在读院校都不是名校。
2.无专利，无论文，无国际或者国家级别获奖经历。
申请：
- 套磁。由于学生签约时间比较早，为我们的套磁工作留下了比较充足的时间。经过
我们与学生的讨论，确定了专业方向：生物制药或者免疫学（与生物纳米相关）。接下来的时间我们以一周发3-5所学校邮件的速度展开了套磁工作。套磁过程中不乏有学校直接告知明年博士不招生或者学校奖学金有限很难提供全奖的消息。但是也有一些教授对学生表达出了兴趣。截止到8份，学生已经收到了6所学校教授的积极回应。在沟通过程中也有部分教授明确表示希望学生申请他们学校。总而言之，套磁工作的成功为整个申请奠定了良好的基础。
- 第二，申请文书的制作。由于套磁工作的成功，我们在套磁过程中不断地跟教授
沟通，所以在递交申请材料的时候已经有比较明确的选校名单。
1. 简历：简历的重点在于客观讲述学生丰富的学术背景和项目实验，另外学生丰富的课外活动和文艺体上面的专长也为他增添了亮点。
2. PS：由于我们和学生接触时间比较长，对他非常熟悉。所以在定位PS思路上面没有遇到太大的困难。重点在于突出学生专业背景交叉性较强，在学习与实践中逐渐明确了自己的专业研究方向和对于美国教育以及申请学校的认识。
3. 推荐信：我们建议学生求哥伦比亚大学的教授和长岛大学的教授一起为他写推荐信。分别从研究能力、潜力、团队合作能力等方面入手写推荐信。
第三，递交申请。完成了全部申请材料后递交申请。
申请结果：
最终，学生获得了Ohio State University半奖，Rutgers University的录取，The University of Texas at Austin学费减免三分之一的录取。