美国高校研究生奖学金（校内奖学金），主要分为非服务性奖学金（Non-Service Scholarship）、服务性奖学金（Service Assistantship）两种：
一、非服务性奖学金
申 请比率最大，其金额也最多。它包括学院助学金（Fellowship）、奖学金（Scholarship）、全免学杂费（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些学院本身而定的奖励（awards）。这种awards，不同学院在金额和数量上有很大差别。
学院助学金(Fellowship)
助学金是一种金额最高，但竞争最激烈的非服务性奖学金，一般情况下如果获得一所学院授予的助学金，便是获得了全奖，即除了免学杂费、住宿费、保险费、书本费以外，还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用。
申请条件：助学金在申请过程中竞争尤其激烈，一般除了要求较高的TOEFL、GRE或GMAT成绩外，还要有较好的国内成绩单、GPA、推荐信和个人陈述（Personal Statement）。这些材料的准备要十分注意技巧，做到与众不同，才能顺利地拿到全额奖学金。
奖学金(Scholarship)
奖 学金的形式可以是规定一定的金额数量，作为某种奖学金形式（如Economic Scholarship， Graduate Scholarship， etc）颁发给成绩优异的学生，也可以是一种学费或杂费的全免（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship）此种奖学金的具体金额，随学院规定的学杂费金额高低而不同。奖学金不像助学金一样只有一种形式，它在同一所大学可能设置几种甚至 十几种不同形式的奖学金，一个学生可以有资格同时申请两种以上的奖学金。通常来说，获得Scholarship的几率要比获得Fellowship的几率 大些，但Scholarship的金额比Fellowship要少一些。
全免学杂费(Tuition & Fee Waiver)
在 一些美国院校中，设有全免学费的奖学金，有的学院把它作为Scholarships的一种，有的学院把它单独列出。全免学费是在非服务性奖学金中最容易申 请的一种。虽然免去了学费，但由于学费只是总花费的一部分，所以如果要获得足够的资金，还需同时申请其他形式的奖学金。
包含助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research Assistantship）两种。这种奖学金一般颁发给研究生、博士生，本科学生在少数学院会获得助研金，但比率相对很小。服务性奖学金供给学生一定数 额的现金，并在大多数学院同时免学杂费（Tuition and Fees），但要求获得此类资助者每周担任12-20小时的辅助教学或研究工作。对于申请美国研究生以上级别的中国学生来说，获得奖学金的几率会比本科生 或本科转学生大得多，多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获得全奖的。绝大多数的美国高校研究生院都设置这两种资助，然而并非所有的此类资助都能覆盖 一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。这种资助在每个学院的具体金额都在其专业系别介绍中说明，一般通过给系主任直接发出第一封索取资料信 函就可以获得这个系的TA、RA介绍。介绍会说明这种资助的具体金额为多少，获得比率为多少，能否覆盖一年的全部费用。
申请条件：
申请助教金（TA）主要看申请人的学业成绩和相关工作经验，国际学生想要申请当助教，必须具备出色的英语能力。
申请助研金（RA）申请人应与系里或教授联系，表明自己想申请做研究助理的意愿，并按规定申请，一般来说，申请人需要提供学业成绩和其他英语考试成绩，研究专业和该教授的研究方向关系越大，申请到助理奖学金的机会就越大。
奖学金申请三步走
申请前：充分了解,百折不挠
其实美国的奖学金多如牛毛。在美国成绩越优秀,得到的资助会越多。虽 然美国大学提供的奖学金种类和金额各有不同,但是中国留学生获得的奖学金种类不外乎奖学金（Scholarship）、学费减免（Tuition Waiver）几种。想申请奖学金，除了要了解奖学金的种类，还要了解一些内幕消息，如什么样的奖在什么时候给，往年的奖学金发放比例如何等。这些信息一 般给学校系主任发一封索取资料信函就可获得。
专业选择,尤其重要
虽然奖学金的申请对学生的要求较高，但是不同专业的竞争情况差别很大。热门专业的要求会比较高，申请者不但需要成绩好，英语好，还要求综合素质高；有些专业比如物理或者化学，奖学金的申请难度就要低一些。
申请时：突出自我,主动出击
为 了能够在第一时间吸引教授的眼球，让教授对学生过目不忘，完美的申请材料必不可少。在申请材料中，个人陈述（Statement of Purpose）最为重要，学生要通过有限的字数来阐述自己的学术背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算。导师的推荐信（Letter of Recommendation）也是教授客观了解学生优点和不足的一个重要途径，比学生的自我溢美更能让校方信服。可以说，好的申请材料是成功申请到奖学 金的重要部分。