三:Assumption 题型
假设定义:使结论成立的必要条件
①读题:和weaken,support读题方法完全一样,再注意when、if等词语
②答案方向:前因后果结构
1)因果关系差异概念的桥梁作用(A-B之间)
2)A可行性或者原因有意义
3)没有其他的因素来影响这个结果或者结论
Causal Explanations:
1)没有这个原因就没有这个结果(两者之间)
3)没有其他的原因来解释上面的事实或者现象
★注意此类假设其答案中,很可能会有否定词或类似否定概念出现
注意:和weaken、support一样,这两种结构的答案方向完全可以统一
四:evaluate 题型
1.定义:对某个问题两方面的回答(yes and no)或者某个信息两方面的回答,对原文推理如果一方面回答起到支持作用,则另一方面回答起到驳斥作用,如果一方面回答起到驳斥作用,则另一方面回答起到支持作用,这个问题或者信息就对原文有评价作用。
★注意一定是yes and no回答都起到作用,如果仅仅一方面回答起到作用,则不是评价
2.答案方向:1)直接说,结果和原因之间有没有关系(A-B)
2)A是否可行或者有意义。
3)间接性答案:除A之外是否还有别的因素影响B,或者有没有其他的原因来解释原文中存在的事实或者现象
注意:evaluation、assumption和weaken, support的统一
五:解释现象
1.解释result, situation等,统称为解释结果;具体读出要解释什么,现象是什么,解题要点:抓住要解释的对象,具体发生了什么变化
2.解释矛盾,找一个选项说明为什么会存在这种矛盾,解题主要抓住区别点
3.答案要明确,满足无推导、无充分性。
六.完成一段话“题型”
找答案需满足:1)在句子意思上满足原文,特别是可将最后一句话补全
2)答案必须和原文前半段描述有关系
七.“上文使用何种有疑问技术”题型(逻辑描述)
并不是让你找一个选项对上文推理进行驳斥,也不是问原文推理的缺陷,而是让你用逻
辑描述的语言来描述一下原文的推导过程。
八、提高(由学生自己去训练培养对weaken support等题的感觉)
1.Weaken:——求异
2.Support:——求同
所谓求同、求异就是答案和原文的一致或不一致,而不是答案中谁与谁一致或不一致,它要求既不要考虑原文的因果之间为什么会如此,也不要考虑答案中因果之间为什么会如此,更不可考虑此答案是如何使得对原文有支持或驳斥作用的,而仅仅辨认在答案满足和原文有关时是保持和原文一致还是不一致,这一点往往对于难题来讲,特别还仅仅剩下两个选项需要辨别的时候,更为有用。
例:“因为这儿有个人,所以蚂蚁有两条腿。”对这一论证的支持或驳斥不应考虑为什么人和蚂蚁有关,而只考虑在答案中说有人或说蚂蚁两条腿的情况下,找其相同或不同就可以了,如“相邻近处没有人,蚂蚁也有两条腿”,在满足说蚂蚁有两条腿时说的是没有人,和上边论述不一致,因此可weaken同理说“在邻近处没有人,蚂蚁也就无两条腿,”就有support作用,你所需做的仅仅是寻找相同或不同点,仅此而已。