2003年夏天，16岁的俞梦哲(Jeff)随赴美工作的父亲开始了留学之路。从美国高中到“美国高考”，Jeff体会着美国的教育和“高考”路程。
直接进入美国高中
在国内英语还不错的Jeff，直接进入了新泽西州(new jersey)斯考克斯(Secaucus)镇的普通公立高中Secaucus High School，就读10年级。这所学校不大，高中和初中部加起来总共1000多名学生。但学校设施齐全，管理良好。刚进学校，指导老师就要求Jeff选择一年课程。完全没有经历的Jeff只能在两位老师的指导下，选择了生物、体育、经济基础和ESL(English as second language)4门，作为上半学期的课程。ESL是美国高中为非英语国家来美国的移民学生开设的英语基础强化课程，因为当地移民少，ESL班里只有四五名学生，和Jeff一起学习着美国的语言和文化。
最头痛：双重否定句
刚到美国，最让Jeff头痛的，还是口语中的双重否定句。一次一位美国学生问jeff道：“you don’t wanna be his friend,do you? He’s a bad guy.”他本意是：你不想和那个坏学生做朋友吧？Jeff按照中国人的逻辑说了句Yes，但本意是：不想和那人做朋友。结果美国学生非常惊讶地说：“你竟然想和他做朋友？”Jeff这才意识到这反义疑问句的奥妙所在就在于和中国人思维相反，结果两人在那里比划了半天才搞清楚本意。
半年解决语言障碍
Jeff很快融入了这个大群体，开始结交新朋友、开始和大家一起在周末看电影。遇到不懂的词汇，就积极地问身边的美国朋友；菜单上不明白的食材，他会花上10分钟请教服务员。Jeff说，美国人都非常乐于助人，不会因为你耽搁他们几分钟而恼火。正因为这点，也让Jeff的英语突飞猛进。就这样和白人学生们相处了半年，Jeff就顺利进入了正常的英语班，和美国人一起学习莎士比亚等名著。
国内数学功底显威风
突破语言障碍后，Jeff在国内打下的坚实数学基础开始展现出来。在几次全州的数学联赛(New Jersey Math League)中，Jeff都取得了第二的好成绩。他还代表学校出战各种数学科学竞赛，都取得了不错的名次，并两次进入美国2%的竞赛者能进入的奥数预赛AIME。
美国高中重体育
美国高中很重视体育教育，体育教育的目的不仅是为强身健体，更锻炼学生的毅力和克服困难的能力。Jeff在高中3年级和4年级(Senioryear)时加入了学校网球队和足球队(Varsityteams)，并在网球队中晋级州立复赛。Jeff也说，学习和运动是不能分开的。运动可以提高人的体质和毅力，从而能更好地在学习中发挥最佳状态。
申请美国大学尝试失败
Jeff在考完SAT、SATII(美国高考)和托福考试后，开始了申请大学的征程。在美国申请大学不需要高考，纯属个人行为，可以同时申请若干个学校。Jeff填报了纽约大学(NYU)，弗吉尼亚大学(UVA)，加大洛杉矶(UCLA)，宾州州立大学(PennState)以及新泽西州的州立大学罗格斯(Rutgers)。每个大学对于报名的要求都会不同，成绩、参与活动(运动队、公益活动等)、老师的推荐信和自己的作文essay。在Jeff看来，要想进入美国大学，光有优异的成绩是远远不够的。很多SAT满分的人都被哈佛等名校拒之门外，原因就是这些人不注重全面发展，不热衷社会活动等。一个值得大学录取的人，应当具备良好的SAT、托福成绩，出众的领导、运动才华和积极服务社会的热心肠。美国大学录取通知书是一个厚厚的大信封，而“回绝信”只是小小一封信而已。
Jeff被UVA回绝了，回想起来，Jeff认为问题出在essay上，Jeff递交给UVA的是一篇并不出众的关于亲情的文章，这样一来也很难在一群优秀的学生中脱颖而出。
读大学AP很重要
美国高中会提供一些被称作AP的课程(Advanced Placement)，这些课程是一些大学里的预备课程。而在大学申请表上，如果你能填上很多门AP课程，也就证明你能够在掌握高中知识的同时，努力追求更高的知识积累。而这样的学生，正是大学所需要的。Jeff在高中时学习了3门AP课程，并在4年级的下半学期到附近的圣彼得大学(St.Peters University)选修了两门市场学课程。这可以说对于大学申请有着至关重要的作用。2006年4月，他陆续收到了Penn State、Rutgers和NYU的大信封……