上外附中高二学生王秋睿在去年5月份的SAT考试(即美国“高考”)获得2400分的满分，成为中国大陆首位SAT满分考生。谈他学好英语的窍门，王秋睿只有四个字：细水长流——从小学起，他已陆续通读了近80本英汉对照读物和英文原著。
学英语不论起点高低
王秋睿并不是英语“神童”，也不是从小就和英语打交道。小学三年级，他才第一次接触英语。周围不少同学都已经上过校外英语课，基础都比他好。“一开始，我对英语并不感兴趣。”
三年级暑假时，王秋睿被妈妈送去参加校外英语提高班。结果，第一次考试就让他惨败。“别人能考90多分，而我只考了四十几分。”王秋睿回忆说，这次打击给了他很大的压力。趁着暑假的空闲，他选了套“3L”(Look，Listen and Learn)英语教材，开始自学，不会的就查字典问老师。每天，他至少听一小时课文磁带，并大声跟读。一开始，他会背诵每篇课文，但学到最后，他已根据喜好来选课文背。
就这样，王秋睿花了一年多把4本教材自学完。他说：“虽然，当时学得很浅，只背了课文和单词，没有深究语法，但学完一套教材，你就会觉得突然得到了打开英语大门的钥匙，学英语之路顺利许多。”
【小诀窍】
刚开始学英语，可挑套内容有趣的教材做补充学习。通过朗读、背生词、背课文，培养语感。无需太考虑语法，而是要多读、多看，混个眼熟。坚持一段时间，自然而然就学到了英语的感觉。
兴趣是坚持学习法宝
王秋睿说，学英语很讲究学习氛围，而上外附中的良好英语氛围促使他不断积累。“其实，我周围的英语高手很多，有的专长口语，有的专长听力。同学间会相互学习。”而他和他的好友最爱比拼单词量，相互戏称对方为“单词狂人”。课间，他俩常玩“猜单词”的游戏，相互让对方猜自己近期学到的新单词。“比如please(请)，我会告诉你有6个字母，然后，你可能先猜中6个字母中有两个e。以此类推，猜次数越少的人获胜。这样，又好玩，又可以学生词，又不容易忘记。”王秋睿说：“培养学习兴趣，才坚持得下去。”
从小学的英汉对照读物，到高中的科普类原著，王秋睿很爱读书，现在已读完了近80本英文读物。他真正被英语吸引，也是因为他读了一本牛津英汉对照读物。“书很薄，有英汉对照，又有插图。读了几页，我发现英文也不是那么可怕和难懂。”渐渐地，英汉对照读物已经“喂”不饱他，初一起，他开始接触英文原著。狄更斯是他最喜欢的作家之一，而历史、科学、侦探等是他常挑选的阅读题材。
“英语毕竟不是母语，太枯燥或者太不感兴趣的书，肯定读不下去，更会破坏你学习的热情。”王秋睿说：“学英语，是个漫长的过程，可能要花3到4年才能看出效果。不要为了速成，勉强自己看一些书，而是在每个学习阶段挑适合自己的、感兴趣的书。比如，我是从简单的童话入手，第一本原版小说是《爱丽丝梦游仙境》。”
【小诀窍】
英文原著读不下去，可能是因为你对内容不感兴趣，也可能是太难，不适合你的英语水平。这个时候就不要勉强。你可以找些自己读过、又非常喜欢的小说，比如你喜欢哈利·波特，就找来重温一遍，找回阅读的感觉。等到读书状态好了，再找一本新书，重新开始积累。
边读边查字典做摘抄
而读英文原著学单词，是王秋睿扩充词汇量的秘笈。“碰到生词，我就查字典，并把意思和注解抄下来。”做生词摘抄看似机械，其实也是门学问。在选用词典时，他坚持用牛津高阶英汉双解词典，不用电子字典。现在，他已抄了四五本硬面抄。“我也不刻意整理，也不刻意去背单词，但没事时，我就拿出来翻一下。我会抄下书里的原话，所以，我可以回忆小说的故事情节、单词在书中的语境等。这样记单词不会很痛苦。”有时，碰上几次都没记住的单词，他就在旁边做个记号，提醒自己注意。
阅读的另一好处是对语法学习的帮助。“我们学校的老师教的语法蛮深的。再加上读书读多了，你自然而然就会知道，在什么情况下，用什么样的搭配和语态。”
【小诀窍】
查字典时，摘抄例句很重要，可帮助记忆，尽可能抄小说里原句。无需抄一个单词所有注释，同时，留意英文注解，因为有时英文注解往往解释得更到位。读书时，也要留意一些固定的搭配。(记者 马丹)
王秋睿阅读过的部分英文书籍
小学
书虫·牛津英汉对照读物
初中
Charles Dickens, Oliver Twist(《雾都孤儿》查尔斯·狄更斯著)Charles Dickens, David Copperfield(《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯著)Hendrik van Loon, The story of mankind(《人类的故事》房龙著)Agatha Christie, Murder on the Orient Express(《东方快车谋杀案》阿加莎·克里斯蒂著)J.K.Rowling, Harry Potter series(《哈利·波特》系列J.K.罗琳著)W.Shakespeare, Romeo and Juliet(《罗密欧与朱丽叶》莎士比亚著)W.Shakespeare, Hamlet(《哈姆雷特》莎士比亚著)
高中
Dan Brown, Da Vinci Code(《达·芬奇密码》丹·布朗著)Melvyn Bragg, The adventure of English(《英语发展史》梅尔文·布莱格著)George Orwell, 1984(《1984》乔治·奥威尔著)Issac Asimov, Foundation(《基地》艾萨克·阿西莫夫著)Jostein Gaarder, Sophie's world(《苏菲的世界》乔斯坦·贾德著)Bill Bryson, A short history of nearly everything(《万物简史》比尔·布莱森著)
如今，许多国内的高中生甚至初中生锁定美国名校，并把SAT考试作为入学捷径。暑假即将来临，沪上一些留学考试培训机构更是打出“曾培训出SAT高分学生，他已被美国名校录取”的广告以吸引考生报名。对此，几所美国常春藤学校认为，SAT考高分就能被美国名校录取，这样的宣传是在误导中国考生和家长。
SAT成绩
不是录取唯一标准
“××拿了SAT高分，马上就被美国常春藤学校录取。”受培训机构的广告影响，不少沪上考生和家长认为，只要能考出SAT高分，就几乎拿到美国名校的“入场券”。为此，不少学生埋头背单词做题目，而后又不惜花重金打“飞的”去香港或国外参加考试。
美国迈阿密大学国际部主任拉斐尔·罗伯茨教授日前在沪接受记者采访时说，SAT是美国大学审核美国境内考生的依据之一，但所有美国大学都不会将SAT作为衡量国际学生的唯一、必要标准。而哈佛大学招办主任菲茨西蒙斯也通过哥伦比亚大学上海校友会联席主席倪剑，告诉中国学生，分数只是学生整份材料的一部分，不代表全部，比如，学生可能在数学考试中表现极其出色，但并不一定意味着他们有成为数学家的潜力。
分数高
不一定能拿奖学金
一些留学培训机构对考生和家长宣传，SAT成绩是国内高中生进入美国名校并获取奖学金的最重要依据，若考生SAT成绩在1800分以上，均可获取不同金额的奖学金。对此，罗伯茨说，SAT成绩确实是申请大学奖学金的必要条件，但美国的大学在本科时通过国际学生奖学金申请的概率非常之小。“常春藤学校想要培养的是知感恩的学生，希望国际学生能学成后回国，为各自的国家服务。但如果一个国际学生所有的读书费用都要由学校提供，那我们不大能想象大学4年后，他的国家还有什么可以吸引他回去。”
有个性
名校看重综合素质
倪剑一直负责哥伦比亚大学和哈佛大学在中国的合作项目。她说，美国名校在录取学生时，一般会审核申请者四块内容：SAT成绩和平时成绩、个人特长和社会活动参与程度等、个人申请材料(包括自荐信)和推荐信。“其中，是否有个人特长，是否参加过社会活动，是学校最看重的学生素质。”倪剑说，如果一位学生确实一直热心参加公益事业，或有一技之长，就算他没有考过SAT考试，照样可能被美国名校录取。
同时，倪剑与罗伯茨也劝热衷于SAT考试和申请美国名校的学生及家长们，冷静对待“出国热”。倪剑说：“因为，各美国名校每年的招生人数有限而且是固定的，排名前10位的美国名校，在中国招生不过百余名学生。”