1.Harvard U
09年本科申请收到29,112份申请,录取2,046人,录取比率7%。
2.Princeton University
09年秋季的学生录取比率为10.1%,共注册7,567名学生,其中5,047本科学生,2,520名研究生及以上学生。58%的学生获得了资助,平均金额为$35,309。
3.Yale U
09年本科申请人数23,088人,录取1,209人,录取率5.2%。ED申请人数为5,557人,录取742人,录取比例为13.4%。
4. California Institute of Technology
加州理工大学09年本科录取学生:592名男生,359名女生,研究生录取学生:831名男生,348名女生。录取总计:2130人。09年秋季本科大一新生中:147名男生,106名女生,平均SAT成绩为:2170-2300。
5. Massachusetts Institute of Technology
麻省理工学院现有4,232名本科学生,6,152名研究院学生,其中有3,150名国际生,来自119个国家。09年学校的录取比率为10.7%。
6.Stanford U
学校本科每年招收1,700名新生以及30名转学生。
7.U of Pennsylvania
09年本科申请总人数22,808,录取人数4,024,录取率17.6%,ED申请人数3,666,录取人数1,156,录取率31.5%。平均SAT成绩:2020-2290。
8.Columbia U
09年本科申请收到22,587份常规申请,录取1,857人,录取率为8.2%。ED收到2,841份申请,录取639人,录取率为22.5%。
9.U of Chicago
09年本科申请人数13,565人,录取3,708人,85%的录取学生在班里排名前10,95%的学生班级排名前20,平均SAT成绩1320-1530(数学与阅读)。
10.Duke U
09年杜克大学本科申请人数超过26,400人,比08年超出11%,至少2,500人。其中,21,618人申请的文理学院(比去年增加了9.5%),4,797人申请工学院(比去年增加15.5%)。11月,超过2,000人申请Duke的ED,602人被录取。ED录取人数的增长也代表RD的录取人数会减少,这些09年申请人要竞争1,100个名额。Guttentag预计,2010的班级入学人数将达到1,700人。
11.Dartmouth College
09年本科常规申请人数为16,559人,录取1,783人,录取率为10.8%。ED1,571人申请,录取401人,录取率为25.5%。
12.Washington U in St.Louis
学校08年共22,005人申请,录取1,426人,其中1/3为国际生。
13.Cornell U
09年常规申请人数34,381人,录取5,318人,录取率为15.5%。ED申请3,405人,录取1,149人,录取率为36.7%。
其他院校录取数据正在陆续统计中,敬请期待!
附录:最热门最实用:美国留学申请自我评估表:
在我长达10余年的留学咨询工作中,经常会有学生和家长询问:“江老师,怎么才能知道我/我的孩子能申请到什么档次的美国大学呢?”。针对这样的问题,从职业角度讲,当然无法一句话盖之,因为其中需要考虑的因素太多了。但同时,我也一直在思考,有没有可能用一种非常直观的方式形成表格,然后让所有有意向去美国留学的人根据这些选项而自我评估一下,从而得出一个初步的结论呢。
最终,我将美国留学申请中常用的必要因素分为10类,每项最高分为10分,满分为100分。申请者可以很据自己的实际情况看为自己打分,进行自我评估。
参评项目 |
评分标准 |
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得分 |
备注 |
1. 在校阅读 阅读 |
高中 |
重点高中 |
10分 |
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普通高中 |
5-8分 |
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本科学校 |
既是211又是985 |
10分 |
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211或985院校其中之一 |
9分 |
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普通院校 |
5-8分 |
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2.所读专业 |
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所在院校的顶尖专业 |
10分 |
高中生可以根据文理科及预申请专业的匹配性进行评估 |
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所在院校的普通专业 |
5-8分 |
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3.英语成绩 |
雅思 |
雅思7.0以上 |
10分 |
雅思上成绩只适用于80%的美国大学,如申请大学不接受雅思成绩,则学生的雅思成绩在此处应计零分。 |
雅思6.0-7.0 |
9分 |
|||
雅思6.0以下 |
8分 |
|||
托福110以上 |
10分 |
|||
托福100-109 |
9分 |
|||
托福低于95 |
8分 |
|||
4.标准化考试 |
申请本科SAT |
SAT高于2200 |
10分 |
|
SAT2000-2200 |
9分 |
|
||
SAT低于2000 |
8分 |
|
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申请研究生 |
GRE1400以上 |
10分 |
|
|
GRE1300-1390 |
9分 |
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||
GMAT 750以上 |
10分 |
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||
GMAT 700-750 |
9分 |
|
||
GMAT700以下 |
5-8分 |
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||
5.GPA |
3.8 |
10分 |
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|
3.5-3.7 |
9分 |
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||
3.0-3.4 |
7-8分 |
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||
3.0以下 |
6分 |
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6.PS个人陈述 |
紧扣主题,主线明确,逻辑严密,语言地道 |
10分 |
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主题明确 |
7分 |
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无 |
0分 |
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7.推荐信 |
知名院校校长和2位老师的推荐信,事实充分,亮点突出 |
10分 |
|
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无 |
0分 |
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8.社会活动 |
参加过暑假知名企业实习,国际交流活动,国家大型志愿者活动等 |
10分 |
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参加过活动 |
5分 |
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无 |
0分 |
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9.相关科研经验 |
参加过国家级科研活动 |
10分 |
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参加过省级科研活动 |
9分 |
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参加过校级科研活动 |
8分 |
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10.奖励 |
获得过国际级国家级奖励 |
10分 |
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获得过省级奖励 |
9分 |
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||
获得过校级奖励 |
8分 |
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从上面的表中可以看出:
1.美国的录取机制决定在AO(Admission Officer)在考核申请者的材料时,从来不会孤立考虑某一个侧面。留学申请时,无论是所读院校,还是标准化语言成绩,都只是众多评判依据中的一部分。
2. 在影响留学的10个因素中,申请者的院校,GPA等都已经成为定数,可以修改和后期制作的是申请者的文书写作,包括个人陈述,个人简历和推荐信的写作。因此如何写好留学文书成为影响申请者能否获得录取的重要因素。