关于AP和IB课程的差异分析3

4)IB课程考试规定

学生在完成两年IB课程学习后,将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时,7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,满分45分。学生通过六门课程考试,分数最低必须达到24分。如无不及格的课程,且TOK,CAS和论文成绩通过的学生,即可取得IB国际文凭(International Baccalaureate Diploma).

以前只在国际学校开设的IB课程,现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了外,一些国内私立学习也已经开设或正是引进。但有一点值得注意的是,对于想去美国念大学的学生,IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学,特别是顶尖大学录取学生的参考值,不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。

如想获得更多更详细的关于IB课程的信息,可想下列地址索取:

IBO瑞士总部
Organisation du Baccalaureat International
Route des Morillons 15
1218 Grand-Saconnex
Geneva
Switzerland
Tel:41 22 791 77 40
Fax:41 22 791 02 77
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IBO亚太地区总部
International baccalaureate Asia/Pacific
C/O United World College of S.E, Asia
Pasir Panjang, P.O. Box 15
Singapore 91121
Republic of Singapore
Tel:65 776 0249
Fax:65 778 5846
Email:IBAP@ibo.org

在美国,荣誉班、AP(IB)课程要比普通班难很多,且拿A也不容易。申请人表为了拿好成绩,而致上容易的普通班课程。招生人员会将你选的课程与你所在高中提供的高中间接加以对比。

中国学生虽不能自主选课,但许多学校也有快慢班、特殊班和文理班之分。快班的课程要比慢班的难度大,而文理科班则各有侧重。中国学生在申请大学时,若自己在高中时在特殊班学习也应在申请材料中注明,以突出自己的优势所在。

美勤精英顾问