在工作中我们常常会碰到这种情况：有些同学会问如果自己已经上大学了，但又不想等到研究生阶段再选择出国，能不能现在就去上美国上大学？答案是肯定的。众所周知，美国有几千所大学，无论是社区大学还是正规的公立或私立大学，对于想要求学的人都是秉承一种较为自由的申请制度。因此，针对一些已经上大学的同学来说，无疑，转学成了他们最快也是最有效的去美国留学的方式。
说到这里，同学们可能又会有疑惑产生，那转学和本科新生申请有什么不一样的要求吗？当然有所不同，在这篇文章中，我便会和大家分享下这两者在申请材料中较为明显的一个区别点——课程描述。
课程描述的定义
什么叫课程描述？简言之，课程描述就是你在大学中所修的每门课程的中英文概述，提交这个申请材料的目的也就是要让美国的老师了解你在国内大学上的课的内容，包括上课的程度和深度，这将会直接影响到你最终能转多少个学分到美国大学。
对于已经上大学的同学来说，选择转学去美国就是想避免重新从大一开始重读大学的窘境。一方面，去美国重读会大学花费更多的时间和精力，另一方面，如果要选择重读，还不如高中时候直接申请美国的本科，也省去在国内大学耗费的时间和精力。
课程描述的制作技巧
1、了解申请专业的课程配置和要求
在申请美国转学时，转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，但大部分高校是后者的情况。那也就是说，在被学校录取后，学校才会逐步开展转学分的工作。在录取后，最重要的一点是看下录取专业是何？或许录取的就是申请时候的专业，又或许是学校给予调剂的专业，不管是哪种情况，必须先认清专业。紧接着去学校这个专业的网站上仔细查看相关的专业课程设置，看有哪些课和你国内大学上的课较为符合。切忌盲目的做课程描述，这样会直接影响到可转学分的多少。举个最简单的例子，University of Pittsburg工程学院的课程设置就比较特别，该学院明确告知申请人所有其他美国的或者国外的大学的工程专业的课程设置可能大部分都和他们学院的不符合，所以这时候如果盲目的做了一个工程专业的课程介绍给学校，结果可想而知，几乎转不到学分。
2、查找学校的教学大纲/学生手册
在了解了录取学校的专业课程后，我们就可以开始着手准备课程描述的制作和设计了。基本上我们所要做的课程描述会出现在大学该专业学生的教学大纲或者学生手册中，在该册中大部分学校会将各学院各专业的课程描述都写在上面，只要你按照专业去查找，一般都可以找到相应的信息。在课程介绍中常常会包含课程的名字，学分，学时，课程基本所修内容等。